如何培养小学生口语交际能力？
1.营造氛围，树立榜样 教师要善于利用各种教育契机对学生进行语言教育。如课前5分钟演讲、讲故事比赛、英语口语角等，鼓励学生多说话；在课堂上，可以让学生就某一问题进行辩论，也可以让学生扮演角色进行表演，激发学生的表达欲望，培养学生的表达能力。同时，教师的教学用语也要力求简洁明了、通俗易懂，并尽量多用普通话。对于学生在交流中出现的不当语用现象要及时指正，帮助学生改正。 学校还可以成立英语社团，定期举办英语角等活动，为学生提供展示才华的舞台，培养学生自信的心态和良好的口语习惯。班级每周都可以设立“英语角”，由学生轮流担任“小老师”，组织大家交流与讨论。 学校还可以通过开展英语才艺大赛、英文电影配音赛、中英双语故事大王比赛及英语情景剧展演等活动来提高学生学习英语的兴趣，培养他们的口语表达能力。
2.立足课本，拓宽途径 课堂教学是主阵地，教师要引导学生充分利用好这一块“田地”，教给学生学习方法，为他们今后的学习打下良好基础。例如，可以在课堂中采用小组合作的方式，让学生通过自主学习、合作探究的方式来完成英语学习任务，培养学生自主学习能力以及协作能力和思考能力。 除了课内，我们还要拓展学生的学习渠道，为学生创造更多的英语学习机会。教师可以利用晨读时间，指导学生朗读课文，背诵重点词汇、短语及句子；课间可以播放一些有趣的英语学习视频、音频资料，让学生在放松的同时也能学到最新的口语表达；课余还可以组织英语角、英语话剧表演等活动，让学生有充分的机会展示自己的英语水平。
3.及时评价，巩固成果 教师在教学过程中要注意对学生的即时评价。例如，学生对问题的回答是否切合主题、发音是否准确、表达是否有逻辑性等等，都要做到适时点评，以帮助学生及时纠正错误，积累经验。还可以采用激励性的评语对学生进行口头表扬，例如“That's an excellent answer！”“You're getting better and better！”让每个学生都对自己的英语充满信心和拥有敢说的勇气。 另外，还可以采用奖励的方式促进学生口语能力的提升。例如，每名学生都有一次在课堂上自由使用英语的机会，凡是有学生愿意参与就可以获得奖品。这样能极大程度地激发学生说英语的热情，让课堂变得更加活跃。