幼儿园教育方法有哪些？
1、尊重儿童 《儿童权利公约》明确写明，所有儿童享有尊严和基本的尊重。这种尊重体现在对待儿童的言行上。比如，与儿童交谈时，老师站得应当比儿童略高，并蹲下来与其双眼平行；在公开场合，对儿童的一举一动要给予充分的肯定……
2、理解儿童 对于3岁前的孩子来说，他们的认识能力非常有限。老师需要花时间去了解每一个孩子的性格特点，知道他们身体发育的程度、智力发展的水平以及情绪状态的波动等，这样才能做到因人施教。
3、信任儿童 我们常听家长这样说“我的孩子我还不了解吗？”“我生的孩还能害他吗？”其实，正是由于父母对子女无所不包的关爱，才往往使儿童缺乏独立性和自信，从而产生依赖心理。作为老师，我们应该给予孩子们足够的安全感，让他们相信老师和妈妈一样爱护他们。但老师的爱应该超越亲情，更理智、更科学。
4、宽容儿童 在教学过程中，教师应允许幼儿有犯错的机会，因为幼儿的正统观念尚未确立，辨别是非的能力不强，犯错误是正常的情况。同时，对于幼儿的过失，如弄乱了图书角，不小心把水泼在了桌子上，把铅笔插到了同学的脸颊里等等，老师应当宽容地对待他们，帮助他们改正。