上私立幼儿园还是公立幼儿园？
在孩子3岁前，“我是该把他送进公立幼儿园，还是应该送他去私立幼儿园”这个问题反复出现在我的脑海里。事实上，在女儿尚未出生时，我便盘算着要为小宝贝备两所幼儿园，一是一所离我们家比较近的公立幼儿园，一是所名声远扬的私立幼儿园。可是，等到了孩子出生，经历了两学期的幼儿园生活后，原来的想法便大打折扣。对此，作为一位曾经是一名公立幼儿园老师的妈妈，我希望借今天的文章，与更多的家长分享我的思量和感悟：孩子太小，幼儿园的性质并不是孩子最主要的学习方式。
【该不该把孩子送进公立幼儿园】
在我小时候，幼儿园分为两种：一种是隶属教育部门的公立幼儿园，收费极低，只是象征性地收一些成本费；还有一种就是私幼儿园，也就是我们常说的私塾幼师，这种幼儿园收费比较高。如今的教育制度虽然进行了很大改革，但是，大部分的家长还是希望把孩子送进口碑好的公立幼儿园。毕竟，这种幼儿园具有规范性的管理和稳定的高素质师资。
然而，根据我的幼儿教学经历来看，孩子进公立幼儿园并不是最好的选择。原因在于：孩子3岁前，是他们在自我意识萌芽阶段，他们对于所有的事物产生兴趣和好奇心的阶段。这是他们学的最快的阶段。但是，由于公立幼儿园教学体制的制约和限制，他们在艺术技能方面学习很少，在科学常识和日常生活中能学到的东西很少。而这些问题，在家长看来，可能无所谓，可是孩子们会渐渐失去学习的乐趣和积极性。到了年龄比较稍大的公园幼儿园，孩子们还会在集体生活中体会攀比、学习遭到排斥，以及同伴间的冲突等问题。
当然，相对于私幼儿园来讲，公立幼儿园的优势也是很突出的。这些特色是私幼儿园所不具备的。只不过，这些优势并不是特别明显和显著。在公立幼儿园学的知识和技能并不算多。所以，如果单单只是为了“公立”这两个字，就盲目地把孩子送进公立幼儿园，我觉得是不明智的。
【幼儿园的性质不是问题，问题在于孩子】
有人也许会反对我的观点：你非要把孩子送进私幼儿园才罢休吗？如果，你孩子遇到了像我儿子这样的老师，那就不是“问题幼儿园”的问题了！我不得不承认我孩子上一届的幼儿园老师很优秀：她喜欢讲故事，喜欢唱歌，对孩子充满爱心，对孩子有着很强的新认知能力。但是，更优秀的是她敢于引导孩子面对现实，纠正他们的恶习，有着较强的教育责任感。我儿子在刚进幼儿园时，因为不好意思说话，教了他一两个月后，他就敢很活跃地站在讲台上讲故事了，他敢于站起来唱一首他很喜欢的儿歌。更主要的是，在离园时，我们妈妈偶尔有事不能来接他，他不仅能与老师和睦相处，还能与别的小朋友相处得很好。但是，在以后的幼儿园生活时，儿子在几天后就变得消极自卑，不乐于与小朋友一起玩了，之后，他的故事不愿讲，儿歌也不愿唱了。
当我问起他原因时，他告诉我说：“老师批评我说我讲话不标准，讲的普通话不合语法规则。”原来，在幼儿园孩子犯错误时，老师会说“你这种话不应该这么说”，说得孩子都不知道他所用的词哪点不符合语法规则了。但是，这并不是幼儿园孩子的老师应该做的。本来孩子的自我意识很强烈，他们的判断能力和自我认知能力很差，把这种责任强加于孩子，孩子要么自我封闭，要么破罐破摔。