如何培养小学生的数学思维？
我觉得可以从小学生的视角来看待这个问题，小学生正处于思维发展的黄金时代.这个年龄段的孩子对一切事物都充满好奇，并且有着很强的好奇心.如果能培养出他们对于数学的思考兴趣和思考能力，那么就能很好地培养他们的数学思维能力.下面我结合我的教学实践给出一些建议 1
一、创设问题情境，激发探究欲望 著名的教育家苏霍姆林斯基曾说过“儿童的智慧在他的手指尖上”.因此要想让学生充分发挥大脑的作用，调动其思维的积极性与创造性，就要充分地放手让他们去动手操作.在实践活动中探索未知，并在此过程中进行有针对性的提问，从而引发学生对于问题的深入思考和研究的热情。这样的学习过程能极大地提高学生学习数学的兴趣，同时也能够帮助学生建立成功的信心，让学生们知道成功并不是高不可攀的，只要通过努力就可以达到。
二、鼓励独立思考，引导自主学习 《基础教育课程改革纲要》中明确指出“教师在教学中应充分发挥教师的主导作用，指导学生主动地获取知识，提高能力”因此在教学的过程中要尽可能多地给学生创造自主学习的空间，引导学生自主学习、独立思考.例如可以通过小组合作的方式来进行学习，让学生之间互相促进，取长补短.在课堂教学中，可以运用课堂提问来了解学生对知识点的掌握情况，并及时给予针对性的帮助或指导。
三、注重反思总结，提升思维方式 美国著名心理学家波斯纳认为：“教师的职务就是‘增加’学生的学习负担，让学生更聪明的学习”.因此教师在课堂上要多留时间让学生去思考，并适时地加以引导，让学生自己找到解决问题的思路和方法．同时鼓励学生对自己所做的题目进行反思，总结方法规律，这样既能培养学生举一反三的能力，又能让学生构建起自己的知识体系，提升思维品质。