如何提高农村小学教学质量？
本人今年入职，分配到一所偏远山区乡村小学教四年级语文。在这之前我原本的计划是，在学校工作一年就辞职回家备考公务员，因为我是非师范专业的，大学本科学的是生物专业。所以毕业的时候考了当地的一所师范院校的教育硕士，学科教育（语文）。但是我不知道该如何提高自己的教学能力，毕竟我不是科班出身。虽然考了这个教师资格证，参加了各种培训，但是我对自己能否成为一名优秀的教师还是有所质疑的。
来到这所学校之后，我发现大部分孩子家境都很好，父母都是本本分分的劳动者，有的还是外来务工人员。虽然他们生活在小山村里 但是家里并不穷。孩子来学校的时候手里拿着的都是新买的文具盒和各种各样的新奇玩具。上课的时候也都很认真，能完成老师布置的各种作业。可是我发现我的学生们很喜欢我 ，下课后总会来找我玩耍。但是一走进课堂，他们的状态立刻就变了。上课回答问题声音很小，有时答对了也没有奖励。于是我想了很多的办法来激励他们，但是效果都不明显。
后来我和校长交流了一下，他说“其实这班的同学都很聪明，就是不爱学习” 其实从踏入这个学校的第一步起 我就知道这里的学生成绩肯定好不到哪里去。果不其然 第一次期末考试考完语文和数学两门主课 班上30多个同学 只有5个及格（60-79分）12个良（80-89分）剩下全是优（90-100分）。虽然这次考试范围只是考了前面几个单元 而且题目也比较简单，但是成绩和我想象中的一样糟糕。
通过一段时间的教学 我发现自己确实很缺乏教学的经验和技巧，对于如何激发学生的学习兴趣 和调动学生的积极性方面更是感觉无从下手。于是我报名了线上教育的课程来学习。白天上班 晚上回家就看网课。大概看了有十多门的课程。感觉自己收获很多。尤其是关于课堂管理方面的课程。让我对以后的课堂教学有了很大的信心。我打算过几天重新整理一下我的班级 制定新的教学计划 再结合这些网课学到的经验试一试，希望能早日提高我们班级的成绩。